Auf dem Weg zur Agenda 2030: Welche Rolle spielt die akademische Verwaltung?

Wir wissen, dass die akademische Verwaltung einer Bildungseinrichtung die Schaltzentrale ist, von der aus Maßnahmen ergriffen werden, um die Verwaltung der Schule zu erleichtern und die Bildungsqualität zu steigern. Heute kommt ihr jedoch eine noch wichtigere Rolle zu: Sie ist eine Brücke zur Erreichung eines der Ziele für nachhaltige Entwicklung der Agenda 2030.

Was ist die Agenda 2030 und was legt sie für die Bildung fest?

Die Agenda 2030 ist der Aktionsplan der Mitgliedstaaten der Vereinten Nationen zur Erreichung von 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs). Dazu gehören Themen wie Geschlechtergleichstellung, Gesundheit und hochwertige Bildung – Letztere ist Ziel 4 der Agenda.

Dieses Ziel betrachtet hochwertige Bildung als eine der tragenden Säulen der Gesellschaft. Die Zielvorgaben dieses SDG sehen daher vor, dass bis 2030 Mädchen und Jungen, Jugendliche, Erwachsene und schutzbedürftige Menschen – einschließlich Menschen mit Behinderungen und Angehöriger indigener Gemeinschaften –:

• eine kostenlose, gerechte und hochwertige Grund- und Sekundarschulbildung abschließen, die zu relevanten und wirksamen Lernergebnissen führt.

• Zugang zu hochwertiger technischer und beruflicher Bildung sowie Hochschulbildung haben.

• lesen, schreiben und grundlegend rechnen können.

• über die nötigen Kompetenzen für Beschäftigung, menschenwürdige Arbeit und Unternehmertum verfügen.

• gleichberechtigten Zugang zu allen Ebenen der Bildung und Berufsausbildung haben, ohne geschlechtsspezifische Ungleichheiten.

• die theoretischen und praktischen Kenntnisse erwerben, die zur Förderung nachhaltiger Entwicklung nötig sind, einschließlich:

• nachhaltiger Lebensweisen,
• der Menschenrechte,
• der Geschlechtergleichstellung,
• der Förderung einer Kultur des Friedens und der Gewaltlosigkeit,
• der Weltbürgerschaft und der Wertschätzung kultureller Vielfalt.

• Bildungseinrichtungen nutzen können, die sichere, inklusive, gewaltfreie und wirksame Lernumgebungen für alle bieten.

• von einer weltweit größeren Zahl an Stipendien profitieren, die den Zugang zur Hochschulbildung in Entwicklungsländern sichern, insbesondere in den am wenigsten entwickelten Ländern.

• von qualifizierten Lehrkräften unterrichtet werden, gefördert durch internationale Zusammenarbeit bei der Lehrerausbildung in Entwicklungsländern.

Welche Rolle spielt die akademische Verwaltung von Schulen im Rahmen der Agenda 2030?

Wie zu erwarten, spielt die akademische Verwaltung der Schulen eine entscheidende Rolle bei der Umsetzung der Agenda 2030, insbesondere im Rahmen von SDG 4. Daher ist es unerlässlich, dass Schulen Führung und Bildungsinnovation fördern, um hochwertige Bildung in der Gesellschaft voranzubringen.

Eine Maßnahme, die Schulen dafür ergreifen können, ist der Einsatz modernster Technologien, die die Arbeit der Lehrkräfte erleichtern und die Leistung der Schülerinnen und Schüler steigern. So lässt sich eine sozioökonomische Mobilität fördern, die es ermöglicht:

• die Kluft für Menschen ohne Zugang zu hochwertiger Bildung zu verringern
• den Fortschritt derjenigen zu fördern, die eine hochwertige Bildung erhalten

In diesem Sinne ist eine Bildungssoftware, die Elemente des Lernmanagements integrieren kann, ein großer Vorteil. Mit solchen Systemen lässt sich der Unterricht auch aus der Ferne fortführen (falls kein Präsenzunterricht möglich ist), und es können Kompetenzen in verschiedenen Bereichen gefördert werden, darunter Wissenschaft, Technologie und Innovation.

So können die Produktion, Verbreitung und Nutzung von Wissen ausgeweitet werden, was hilft, die mit diesem SDG verbundenen Herausforderungen zu bewältigen.

Technologie = Eine Verbündete, damit Bildung weder stagniert noch stillsteht

Weitere Maßnahmen, mit denen Bildungseinrichtungen zur Erreichung von SDG 4 beitragen können

Einige weitere allgemeine Maßnahmen, die Schulen weltweit ergreifen können, um SDG 4 zu unterstützen, sind:

1. Anschaffung von Werkzeugen, die eine inklusive Bildung für Menschen mit Behinderungen fördern

1. Sensibilisierung der Öffentlichkeit dafür, wie wichtig es ist, Bildung unter keinen Umständen zu unterbrechen (etwa während der Gesundheitskrise im Jahr 2020)

1. Vermittlung der Vorteile, Bildung stets in der Gemeinschaft präsent zu halten

Bildung geht uns zweifellos alle an, denn sie ist das Fundament für gerechte, gesunde und wohlhabende Gesellschaften. Bei Phidias ist es unser Ziel, mit modernster Technologie bessere Schulen zu entwickeln. Kontaktieren Sie uns und beginnen Sie die Transformation Ihrer Schule, um Teil des Wandels zu sein!