Während der Umweltschutz in vielen Bereichen ein viel diskutiertes Thema ist, ist der Bildungssektor nicht zurückgeblieben. Heute sehen wir, wie verschiedene Schulen auf der ganzen Welt alles auf Nachhaltigkeit setzen und sich als Vorreiter eines akademischen Managements die sich auf den verantwortungsvollen Umgang mit den Ressourcen und die Erhaltung des natürlichen Erbes konzentrieren.
Diese Schulen sind klare Beispiele dafür, dass eine umweltbewusste Erziehung in der heutigen Gesellschaft nicht nur möglich, sondern auch notwendig ist, um einen positiven Einfluss auf den Planeten zu haben, künftige Generationen zu inspirieren und ein Umfeld zu schaffen, in dem globales und gleichberechtigtes Wohlbefinden für eine nachhaltige Entwicklung herrscht.
Führend in der Umwelterziehung: 5 Schulen mit nachhaltigem Schulmanagement
Grüne Freie Schule, Dänemark
Diese Schule zeichnet sich dadurch aus, dass sie in allen Bereichen ihres akademischen Managements Strategien zur nachhaltigen Entwicklung umsetzt akademische Leitung. Ihre grüne Initiative fördert einen Lehrplan, der sich auf die Umweltpädagogik konzentriert und den Schülern zusätzlich zu den nationalen Lehrplänen Kenntnisse über den Klimawandel, die städtische Landwirtschaft und die richtige Abfallwirtschaft vermittelt. Infolgedessen bauen sie täglich Lebensmittel an, kompostieren und sammeln und recyceln Regenwasser.
Dieser Ansatz geht jedoch weit über die Klassenzimmer hinaus und erstreckt sich auch auf den physischen Bereich des Campus, wo das aus ungiftigen Materialien errichtete Gebäude über Sonnenkollektoren und energieeffiziente Beleuchtungssysteme verfügt. Mit anderen Worten: Diese Schule ist voll und ganz darauf ausgerichtet, ein Umweltbewusstsein und eine soziale Verantwortung zu fördern, die jeden ihrer Schüler zu einem Akteur des Wandels hin zu einer umweltfreundlicheren Zukunft macht.
*Bildquelle: Offizielle Website von Meta, Den Grønne Friskole.
Internationale australische Schule, Singapur
Eine weitere Schule, die ebenfalls stark in die Nachhaltigkeit, insbesondere in die Solarenergie, investiert, ist die Australian International School in Singapur. Im Rahmen eines Gemeinschaftsprojekts, das bis zu 303 Tonnen Kohlendioxid ausgleichen soll, verfügt die Schule über mehr als 1.000 Sonnenkollektoren, die in der Schule installiert werden. mehr als eintausend Solarpaneele installiert.
Das Programm wird in Partnerschaft mit einem privaten Energieunternehmen durchgeführt, das zusammen mit der Schule ein Engagement für die lokale Umwelt entwickelt hat. Diese Vision der sozialen Verantwortung findet sich auch in der Bildungsphilosophie der Schule wieder, die zu einem Lehrplan geführt hat, der auf der Bedeutung der Nachhaltigkeit basiert.
Bali Green School, Indonesien
Die Bali Green School befindet sich in einem der bevölkerungsreichsten Länder der Welt und hat sich zu einer Referenz in Bezug auf akademisches Management und Umweltbewusstsein. Die natürliche Umgebung, in der sie sich befindet und die früher aus Reisfeldern und Dschungel bestand, wurde sorgfältig in einen nachhaltigen Lernort umgewandelt.
Im Rahmen dieses pädagogischen Ansatzes werden Fächer wie Umweltwissenschaften und ökologische Studien in einem gemeinschaftlichen Bildungssystem unterrichtet. Dies ist umso wichtiger, wenn man bedenkt, dass dieses Land, das aus mehr als 17.000 Inseln besteht, eines der am stärksten vom Klimawandel betroffenen Länder ist. eines der am stärksten vom Klimawandel betroffenen Länder und dem Anstieg des Meeresspiegels betroffen ist.
Die Schulgebäude wurden mit einem der traditionellsten und widerstandsfähigsten Materialien des asiatischen Raums gebaut: Bambus. Darüber hinaus stammt die in den Einrichtungen verwendete Energie aus erneuerbaren Quellen wie Solar- und Wasserkraft.
*Bildquelle: Website der Grünen Schule Bali.
Sing Yin Sekundarschule, Hongkong
Mit Sonnenkollektoren, Windturbinen und einem innovativen Umweltlehrplan gilt die Schule als eine der grünsten der Welt. Als Teil ihres Engagements für den Planeten und die Gesellschaft im Allgemeinen umfasst das akademische Programm der Schule Module zu nachhaltiger Architektur und Umwelterziehung.
Das Lernen findet jedoch nicht nur im Klassenzimmer statt. Neben der theoretischen Vermittlung dieser Konzepte haben die Schüler die Möglichkeit, ihr Wissen auf dem Bio-Bauernhof der Schule sowie auf den begrünten Dächern, auf denen Bambusgärten und Fotovoltaikanlagen installiert sind, in die Praxis umzusetzen.
*Bildquelle: Website der Sing Yin Secondary School.
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Uaso Nyiro-Grundschule, Kenia
In der Gemeinde Segera in der Provinz Laikipia schließlich ist diese kenianische Schule zur Hoffnung auf eine bessere Lebensqualität geworden. Die architektonische Gestaltung ihrer Einrichtungen ermöglicht es ihnen bis zu 350.000 Liter Wasser pro Jahr aufzufangen aufzufangen und in einer unterirdischen Zisterne zu speichern. So haben die Kinder und die Bewohner der Umgebung Zugang zu sauberem Wasser, das auch für den Anbau von Nahrungsmitteln in den nahe gelegenen Gärten genutzt wird.
Für eine Schule in einer der trockensten Gegenden Afrikas bedeutet dies zweifellos einen radikalen Wandel in ihrem Umfeld, das aufgrund des Klimawandels zunehmend von Dürre und Ernteausfällen betroffen ist.
Der Erwerb von Kenntnissen über die Wassergewinnung und die Bedeutung der Ernährung wird so zu einem mächtigen Werkzeug für die Schüler, das ihnen hilft, sich an die widrigen Bedingungen in ihrem Umfeld anzupassen. Sie werden auch zu Katalysatoren für Veränderungen in ihren eigenen Familien, indem sie praktische Fertigkeiten und grundlegende Kenntnisse über effiziente Wassernutzung und Nahrungsmittelproduktion weitergeben.
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Kurz gesagt, jede dieser Schulen leistet einen wichtigen Beitrag zum Aufbau einer Zukunft, die mehr mit unserem Planeten harmoniert, in der die Nutzung erneuerbarer Energien, die Einführung von Recyclingsystemen und die Förderung einer nachhaltigen Landwirtschaft zu alltäglichen und grundlegenden Praktiken werden.
In ihrem eigenen Bildungsbereich legen sie den Grundstein für ein akademisches akademische Leitung Dazu gehören die Integration von Umwelterziehung in den Lehrplan, die Förderung nachhaltiger Praktiken in Bezug auf Infrastruktur und Ressourcenmanagement sowie die aktive Beteiligung der Schulgemeinschaft an ökologischen Projekten, die ihrer Umwelt zugute kommen.
Infolgedessen suchen immer mehr Schulen nach innovativen Lösungen, um den Herausforderungen der heutigen Welt erfolgreich zu begegnen und an der Spitze des Bildungswandels zu bleiben.
Wenn dies auch Ihr Ziel ist, kontaktieren Sie uns unter und erkunden Sie die verschiedenen Alternativen des akademischen Verwaltung die wir Ihnen anbieten können, um die pädagogische Erfahrung Ihrer Schule zu bereichern und zu verbessern.
